Ci vogliono testa, cuore e mani per amare il nostro Pianeta. Se il tradizionale metodo di educazione ambientale non ha sempre prodotto sentimenti di stupore e attaccamento verso la Terra, è chiaro che qualcosa non ha funzionato. “Manca un metodo nei programmi educativi, l’educazione ambientale è considerata una ‘materia trasversale’ nelle scuole, mancano i valori positivi nei nostri bambini e negli adulti e c’è un cattivo approccio verso la natura”, spiega Francesco Picciotto, presidente dell’associazione Tulime, associazione che da tempo si occupa di cooperazione ed ecologia, che ha tenuto nei giorni scorsi un seminario di educazione alla Terra, organizzato per lo staff delle Vie dei Tesori, nella Riserva naturale Grotta di Santa Ninfa. Il Centro Esplora Ambiente della Riserva, gestita da Legambiente Sicilia, è un chiaro esempio dell’innovativo metodo scelto da Tulime, che privilegia un approccio sensoriale sulla natura che ci circonda.

“L’educazione alla Terra – spiega Picciotto – non è un tipo di educazione ambientale, ma una vera e propria alternativa ad essa. Un processo che aiuta le persone a vivere con più gioia e armonia nel mondo naturale. Se ci fermiamo ad osservare attentamente alle condizioni della Terra e dei suoi sistemi di vita risulta chiaro che siamo nei guai. C’è un urgente bisogno di rieducare le persone nel comprendere come funzionano i sistemi ecologici di base, ma soprattutto fargli vivere un contatto personale e profondo con la natura, facendo sì che se ne innamorino”.L’educazione alla Terra, dunque, ci aiuta ad apportare qualche cambiamento nel nostro stile di vita, con la realizzazione di programmi educativi strutturati per età, che utilizzando il gioco avvicinano i bambini e i ragazzi fisicamente e sentimentalmente al nostro Pianeta.All’interno del Castello di Rampinzeri, a Santa Ninfa, un antico baglio del ‘600 di cui fu proprietario il nobile palermitano, primo barone e marchese di Santa Ninfa, don Luigi Arias Giardina, il Centro Esplora Ambiente della Riserva, inaugurato nel 2016 è un museo naturalistico e coinvolgente che racconta il contesto naturalistico dell’area protetta e il territorio attraverso esposizioni tematiche, ricostruzioni di ambienti, plastici tridimensionali, video e allestimenti didattici ed è basato sul coinvolgimento diretto dei visitatori, su un apprendimento sensoriale ed emotivo.C’è un armadio interattivo, fatto di scompartimenti e piccoli cassetti da aprire e da esplorare. “Prova, gusta, tocca. Si prega di toccare. Metti le mani in questi fori e scopri delle sensazioni inaspettate”, si legge. All’interno diverse specie di semi e di piante provenienti dalla Riserva, oggetti smarriti, indovinelli per scoprire i “fantastici 4” elementi della natura.Dalla teoria alla pratica, dunque. Nell’approccio di Tulime, fondamentale raggiungere gli obiettivi è l’elaborazione manuale. “Ci vogliono testa, cuore e mani per l’educazione alla Terra – spiega ancora Picciotto – , attraverso ‘ganci’ per incuriosire le persone, come lettere misteriose, mappe e indovinelli e ‘organizzatori della conoscenza’, ovvero quegli oggetti che servono a definire il percorso proposto ai fruitori”.Strumenti e metodi per emozionare immergendosi in un’esperienza coinvolgente. Come la creazione della propria sinfonia di suoni o un cocktail che sa di terra, fiori, acqua e piante, la formazione con relativo attestato di “controllore della linea di sgranocchiamento” o l’utilizzo del “terzo occhio” per scoprire la tridimensionalità della natura e degli spazi intorno. Per vivere la natura attraverso tutti i sensi.